Update Soal PTS STS Matematika Kelas 2 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 dan Jawaban

Panduan Lengkap Soal PTS Matematika Kelas 2 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025

Penilaian Tengah Semester (PTS) merupakan salah satu bentuk evaluasi yang digunakan untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi pelajaran yang telah diajarkan selama semester pertama. Dalam konteks pendidikan, PTS STS Matematika Kelas 2 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka tahun 2025 menjadi alat penting dalam menilai kemampuan siswa secara akurat dan sesuai standar kompetensi yang ditetapkan.

Soal-soal yang tersedia dirancang agar mudah dipahami oleh siswa, sehingga mereka dapat belajar mandiri dan memperkuat pemahaman terhadap berbagai konsep matematika dasar. Selain itu, soal ini juga membantu guru dalam merancang strategi pembelajaran yang lebih efektif dan memastikan bahwa setiap siswa mampu mencapai target pembelajaran yang ditentukan.

Berikut adalah beberapa contoh soal PTS Matematika Kelas 2 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka tahun 2025 beserta kunci jawaban:

1. 3 ratusan + 1 puluhan + 2 satuan = ...
2. a. 312
3. b. 213
4. c. 132

5. Jawaban: A

6. 433 - 57 + 121 = ...

7. a. 379
8. b. 497
9. c. 479

10. Jawaban: B

11. Lambang bilangan 125 terdiri dari...

12. a. Bilangan 125 dan 25
13. b. Bilangan 100 dan 25
14. c. Bilangan 200 dan 25

15. Jawaban: B

16. Lambang bilangan untuk tiga ratus lima puluh delapan adalah...

17. a. 358
18. b. 235
19. c. 258

20. Jawaban: A

21. Berikut ini bilangan yang lebih kecil dari 455 adalah...

22. a. 456
23. b. 461
24. c. 418

25. Jawaban: C

26. Lambang bilangan 406 sama dengan...

27. a. Empat ratus enam puluh
28. b. Empat ratus enam
29. c. Empat ratus enam belas

30. Jawaban: B

31. 270 164 361 257 482

32. Bilangan di atas diurutkan dari yang terbesar menjadi...
33. a. 482 361 257 270 164
34. b. 164 257 270 361 482
35. c. 482 361 270 257 164

36. Jawaban: C

37. Lambang bilangan seratus tiga puluh satu adalah...

38. a. 230
39. b. 131
40. c. 231

41. Jawaban: B

42. 2017 dibaca...

43. a. Dua ratus tujuh puluh
44. b. Dua ratus tujuh
45. c. Dua ratus tujuh

46. Jawaban: C

47. 376 = ... ratusan+ ... puluhan+ ... satuan

    • a. 3 ratusan + 7 puluhan + 6 satuan
    • b. 3 ratusan + 6 puluhan + 6 satuan
    • c. 6 ratusan + 7 puluhan + 3 satuan
    • Jawaban: A

48. 135 + 310 = ...

    • a. 445
    • b. 395
    • c. 425
    • Jawaban: A

49. Bilangan 318 jika dikurangi 156 menghasilkan...

    • a. 162
    • b. 147
    • c. 158
    • Jawaban: A

50. 248 + n = 392

    • Nilai n yang tepat adalah...
    • a. 155
    • b. 134
    • c. 144
    • Jawaban: C

51. Bilangan 154 dibaca...

    • a. Seratus empat puluh lima
    • b. Empat ratus lima
    • c. Seratus lima puluh empat
    • Jawaban: C

52. 214 ... 272

    • Perbandingan yang tepat untuk mengisi titik-titik tersebut adalah...
    • a. Sama dengan
    • b. Lebih besar
    • c. Lebih kecil
    • Jawaban: C

53. Bilangan yang tepat sebelum 320 adalah...

    • 315 316 317 318 319 320 321
    • a. 321
    • b. 318
    • c. 319
    • Jawaban: C

54. Nama bilangan yang lebih kecil dari 211 adalah...

    • a. Dua ratus tiga belas
    • b. Seratus sebelas
    • c. Dua ratus sebelas
    • Jawaban: B

55. Lambang bilangan sesudah 199 dan sebelum 201 adalah...

    • 198 199 200 201 202
    • a. 198 dan 200
    • b. 200 dan 202
    • c. 200
    • Jawaban: C

56. Bilangan di bawah ini yang puluhannya berangka 3 adalah...

    • a. 239
    • b. 362
    • c. 463
    • Jawaban: A

Tips Belajar Efektif untuk Siswa

Untuk meningkatkan pemahaman dan hasil belajar, siswa disarankan untuk: - Mempelajari konsep dasar matematika seperti bilangan, penjumlahan, pengurangan, dan perbandingan. - Menggunakan metode belajar aktif seperti latihan soal dan diskusi dengan teman atau orang tua. - Memahami proses penyelesaian soal, bukan hanya fokus pada jawaban akhir.

Dengan persiapan yang baik dan latihan yang cukup, siswa akan lebih percaya diri saat menghadapi ujian dan mampu mencapai hasil yang maksimal.